Mācību palīgmateriāli skolotājiem

BALTU CILTIS

Materiāli paredzēti 10.-12. klasei individuāli vai grupās pēc filmas noskatīšanās.

Tavs vārds, uzvārds*

Materiāla saite

Nokopēt saiti

1. Filmas saturs un stilistika

5min
Vispārīgi
- "Baltu ciltis"
  - Populārzinātniska dokumentālā filma ar vēsturiskās “realitātes” inscenējumiem un krāšņām animētām epizodēm. Filma stāsta par vienu no vēstures lūzuma punktiem – kristiešu un pagānu sadursmi 13. gadsimtā, kas vēlāk izveidoja latviešu nāciju. Tas ir lielu pārmaiņu laiks šī reģiona vēsturē – mainās politiskās varas, sociālās kārtas, ideoloģijas, vērtības un morāle.
  - Filmas galvenais varonis, tirgotājs Larss no Gotlandes apceļo Baltijas jūras austrumu piekrastes zemes, ko apdzīvo kurši, latgaļi, sēļi, zemgaļi, prūši, jātvingi, galindi, augštaiši un žemaiši, kas tobrīd sasnieguši savu augstāko attīstības pakāpi.
  - Filma tapusi divus gadus, un tajā piedalījušies 500 aktieri no visām Baltijas valstīm. Vēsturiskas rekonstrukcijas un inscenējumi, datoranimācija un zinātnisko ekspertu sagatavots aizkadra teksts ļauj ieskatīties Baltijas reģiona seno tautu, Eiropas pēdējo pagānu dzīvē – ko viņi darīja, kam ticēja un kas viņus darīja stiprus?
2. Tests

20min
Latvijas vēsture, kultūra un māksla

Aizpildi testu. Dažiem jautājumiem iespējamas vairākas pareizās atbildes.
1
Filmā “Baltu ciltis” par kādu naudas vienību Larss nolīga sev apsardzi?
2
Kādam nolūkam izmantoja rotaslietas – saktas un rotadatas?
3
Filmā “Baltu ciltis” minēts, ka viduslaikos vidējais dzīves ilgums bija:
4
Kādēļ cilvēki nēsāja platās aproces (rokassprādzes)?
5
"Baltu ciltīs" bija koku kults. Ko simbolizēja ozols?
6
Kurš nēsāja rotaslietas?
7
Kurš pirmais mēģināja apkopot latviešu tradīcijas?
8
Filmā “Baltu ciltis” minēts, ka 13. gadsimtā Baltijas jūras austrumu krasta tirdzniecības centrs ir:
3. Filmas fragmenta analīze

30min
Vēsture, Latvijas vēsture, kultūra un māksla
- Filmas fragments
  - “Baltu ciltis” video fragments par kristiešu ienākšanu Rīgā.
    
    Filmas epizode 00:58:00 – 00:59:59.
- Diskusija
  - Atbildi uz jautājumiem.
    
    Jautājumi:
    
    Jūsuprāt, kāpēc pagānu tautās kristietība tika vērtēta tik atšķirīgi – kāds tai brīvprātīgi pievienojās, bet citi pretojās? Vai mūslaiku vēsturē jūs arī varat nosaukt piemērus par vienas grupas vai sabiedrības viedokļu un pārliecību šķelšanos?
    
    Vai mūslaiku vēsturē jūs varat nosaukt piemērus par kādas grupas vai sabiedrības viedokļu un pārliecību šķelšanos?
4. Diskusija

35min
Latvijas vēsture, kultūra un māksla, vizuālā māksla
- Vēstures atspoguļojums un interpretācija
  - Atbildi individuāli vai grupās.
    
    Jautājumi:
    
    Vai vēstures pieraksti ir objektīvs notikumu atspoguļojums?
    
    Kā vērtēt vēsturisko notikumu inscenējumus kino, vai tie ir un var būt objektīvi?
- Kinovaloda populārzinātniskajās dokumentālajās filmās
  - Atbildi individuāli vai grupās.
    
    Jautājumi:
    
    Kādi kinovalodas paņēmieni izmantoti filmā (inscenējumi, datoranimācija, palēnināti kadri)?
    
    Kāds rezultāts un efekts tiek sasniegts ar katru no izmantotajiem kinovalodas paņēmieniem?
    
    Kādus kinovalodas paņēmienus jūs esat novērojuši citās populārzinātniskās dokumentālājās filmās?

Aizpildi uzdevumus un nosūti skolotājam saiti ar saviem rezultātiem.