Mācību palīgmateriāli skolotājiem

MANS MĪĻĀKAIS KARŠ

Materiāli paredzēti 5.-6. klasei individuāli vai grupās pēc filmas noskatīšanās.

Tavs vārds, uzvārds*

Materiāla saite

Nokopēt saiti

1. Filma "Mans mīļākais karš"

5min
Vispārīgi
- Par filmu
  - Filma “Mans mīļākais karš” ir animēts autobiogrāfisks stāsts, pilns sirsnības un godīguma, par filmas režisores Ilzes pieaugšanu absurda pilnajā laikā no 20 gadsimta 70. gadiem līdz Latvijas neatkarības atjaunošanai.
  - Filmas darbības laiks ir režisores bērnība un skolas gadi Padomju Savienības galējos rietumos Kurzemē, vienlaikus izmantojot arī plašu atstāstu, atmiņu, faktu materiālu klāstu, kuri stāsta par Otro pasaules karu Kurzemē, galveno uzsvaru liekot uz civiliedzīvotāju pārdzīvoto. Tādējādi filma atspoguļo divus laika posmus Latvijas vēsturē – 1944./45. gadu Kurzemē un 70., 80. gadus līdz neatkarības pasludināšanai.
  - Kā tas ir – izaugt laikā, kad mājas runā vienu, bet skolā stāsta pavisam ko citu? Laikā, kad veikalā nav sviesta, taču avīzes un televīzija ir pilnas labu ziņu? Un kāpēc nedrīkt piekļūt pie atklātās jūras? Kas te vispār notiek?
    Filma ir veidota zīmētās animācijas tehnikā, taču tajā integrēti arī dokumentālie materiāli, piemēram, fotogrāfijas un video materiāli fragmenti no ziņām.
2. Vārdu ievietošana tekstā

5min
Latviešu valoda, vēsture

Ar padomju laiku saistās dažādi vārdi un nosaukumi, kuri pieminēti arī filmā. Pareizais vārds vai vārdi jāieliek trūkstošajā vietā.
1
Kāvi ir padomju laika sacensības septītajām klasēm
Izvēlies frāzi

militārajās prasmēs
soļošanā
sportiskajā sagatavotībā
2
Publisks foto attēlu stends ar cilvēkiem, kuriem padomju laikā piedēvēja augstus sasniegumus dažādās jomās, ir
Izvēlies frāzi

galerija
goda plāksne
izstāde
3
Par deficītu padomju laikā sauca
Izvēlies frāzi

preci, ko nebija iespējams iegādāties
nelegālu un slepenu pirkumu
no ārzemēm atvestu priekšmetu
4
Iespēju tikt pie citiem nepieejamām iespējām (piemēram, nopirkt kādu preci, izkārtot pieņemšanu darbā vai tml.) sauc par
Izvēlies frāzi

bingo
blatu
birokrātiju
3. Tests

10min
Latviešu valoda, vēsture
1
Kāpēc filmas "Mans mīļākais karš" galvenā varone Ilze bērnībā netiek pie Kurzemes piekrastes jūras?
2
Ilzes vectēvs jautā mazmeitai, kas viņa labāk grib būt – "tomāts, viscaur sarkans, vai redīss, ārpusē sarkans, bet iekšā balts?" Vectēvs ar šo jautājumu liek mazmeitai izvēlēties, vai viņa vēlas būt:
3
Par pionieriem sauc
4
"Arteks”, kur tik ļoti vēlas nokļūt Ilze, ir
5
Ilzes skolotāja bērniem sviesta trūkumu veikalā skaidroja ar to, ka:
6
Ilze ar brāli vāc zīmuļu skaidas, lai
7
Saldus iedzīvotāji Atmodas sākumā savāc parakstus un panāk, ka
4. Filmas fragmenta analīze

20min
Vēsture
- Filmas fragments
  - Noskaties video fragmentu (1:07:40-1:11:53) ar Ilzi, kur viņa nolemj protestēt pret militāro mācību.
- Diskusija
  - Atbildi klasē.
    
    Jautājumi:
    
    Kas liek Ilzei mainīties, pieņemt pašai savu lēmumu un rīkoties?
    
    Kāpēc režisore izmantojusi animācijas filmā dokumentālos kadrus un kā tas ietekmē filmas uztveri?
5. Diskusija

40min
Vēsture, sociālās zinības

Atbildi individuāli vai grupās.
- Vēsturiskie apstākļi – pieaugšana okupētās Latvijas laikā un mūsdienās
  - Filmas režisore Ilze Burkovska-Jakobsena piedzima un auga laikā, kad Latvija bija okupēta un valsts atradās Padomju Savienības sastāvā. Apkārt valdīja meli, bet sadzīvē bija jāsastopas ar tādām parādībām kā sviesta trūkums, pārtikas taloni un liegta pieeja pie atklātās jūras. Īpaši grūti apstākļi Ilzei radās, kad ģimene palika bez Ilzes tēva.
    
    Jautājumi, kuriem var pievērsties:
    
    Kādu ietekmi atstāja Krievijas okupācija uz dzīvi Latvijā laikā laikā, kad auga Ilze?
    
    Kā atšķiras Ilzes skola un tur mācītais no mūsdienu skolas?
    
    Kas cilvēkiem pietrūka tajā laikā, bet šobrīd mums ir brīvi pieejams?
- Meli un patiesība informatīvajā telpā. Kā atšķirt?
  - Padomju laikā ideoloģiski valstī valdīja patoss. Avīzēs rakstīja, televīzijā rādījā un radio runāja – cik labi valstī ir ekonomiskie rādītaji, cik labs ir izglītības līmenis, uzsverot, cik kopumā laimīga ir cilvēku dzīve tobrīd valstī un kāda spoža nākotne gaida visus darbaļaudis.
    
    Jautājumi, kuriem var pievērsties:
    
    Kā izvērtēt, vai informācija ir meli vai patiesība?
    
    Kā kļūt un būt kritiski domājošam?
    
    Kā ir iespējams atpazīt propagandas paņēmienus un sagrozītu informāciju saistībā ar, piemēram, 2022. gada Krievijas iebrukumu Ukrainā?
- Apstākļu ietekme uz cilvēku un cilvēka ietekme uz apstākļiem
  - Pieaugšana nekad nav viegla, taču laiks, kurā aug filmas galvenā varone Ilze, pavisam nav vienkāršs. Apkārt ir daudz skaļu melu un noklusētas patiesības, mājās runā vienu, bet skolā – citu. Meitene pamazām pati mācās saprast, kam tad viņa tic un, kā pašai aizstāvēt savas domas un uzskatus. Pieaugot Ilze saprot, ka ar savu enerģiju un darbošanos ir iespējams kaut ko mainīt.
    
    Jautājumi, kuriem var pievērsties:
    
    Kādas īpašības nepieciešamas, lai cilvēks nepakļautos netaisnīgam un melīgam politiskajam režīmam?
    
    Kuri cilvēki vēsturē un mūsdienās ir parādījuši, ka, neskatoties uz sarežģītiem apstākļiem, ir iespējams ietekmēt un mainīt notikumu gaitu?

Aizpildi uzdevumus un nosūti skolotājam saiti ar saviem rezultātiem.